• 课题背景

历史上的细枝末节，往往藏掖着解决问题的关键。越是仔细研读，越会发现其背后隐藏的故事和机关。本着还原历史、忠于历史的态度，历史学家更应该把姿态放低，尝试将自己融入于历史，学会站在当事当时去思考。 真正的叙事高手从来不用定性或装饰性质的字眼，而是竭尽可能地去挖掘史料、严谨考证、小心推论，并谦逊地将得出结论的权利和快乐留给读者。一篇论文，仅着眼于一个或者几个小疑点。许多论文汇总起来，就能实现从量变到质变， 在一个大的领域形成突破。 历史不是坐落在时间线上的空谈，应是一个个鲜活人物日常生活的堆积和交织。读懂了历史，才能读懂当下。

• 课题内容

本课程就是中世纪欧洲的“旅行手册”。它的目的在于给“旅行者们”提供一个去了解那个已经消逝的时代的窗口和指南。和常规历史课不同，本课程不会高屋建瓴地分析重大历史事件，而是会从寻常生活入手——尝试通过中世纪欧洲普通居民的眼睛去观察当时的意识形态、社会情绪、民众信仰和希望。 本课程对学生英语基础有一定要求，教授会在线分享阅读材料和指定文献。学生需要积极完成每周阅读任务和阅读笔记的撰写。学生需要积极参与课堂讨论，分享阅读体验、并结合史料分析当代生活种种。此外，学生会学习完成一篇Primary Source Analysis作为研究成果。

• 导师信息

Neslihan Senocak
哥伦比亚大学历史终身教授
(1)哥伦比亚全球中心教师指导委员会委员
(2)美国国家人文中心研究员
(3)美国历史协会、美国教会历史协会、意大利历史研究协会研究员，圣徒传协会会长
(4)2018 年哥伦比亚大学 Lenfest 杰出教师奖获得者
(5)曾出版图书The Poor and the Perfect

• 拓展资料

Neslihan Senocak-教授简历

显微镜下的中世纪欧洲-课纲